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有什么別有病
過(guò)度使用手機(jī) 美青少年抑郁癥增加
[事件] 作者 :byb.cn 日期:2017-12-20 00:01
【byb.cn 】(來(lái)源:環(huán)球網(wǎng))【環(huán)球網(wǎng)綜合報(bào)道】據(jù)美國(guó)國(guó)家公共電臺(tái)12月17日?qǐng)?bào)道,一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),自2012年以來(lái),美國(guó)青少年抑郁癥患者數(shù)量始終在快速增加,研究人員表示,智能手機(jī)或是罪魁禍?zhǔn)住?br />
美國(guó)心理學(xué)教授特文吉(Jean Twenge)說(shuō):“在2012年智能手機(jī)剛剛流行的時(shí)候,美國(guó)越來(lái)越多的青少年出現(xiàn)抑郁癥或自殺傾向。研究表明,那些把更多時(shí)間花在智能手機(jī)和其它帶有屏幕電子設(shè)備上的青少年更有可能患上抑郁癥或出現(xiàn)自殺傾向。青少年的過(guò)度使用智能手機(jī),導(dǎo)致青少年抑郁癥風(fēng)險(xiǎn)因素和自殺率突然增加。”
報(bào)道稱,不僅智能手機(jī)與抑郁癥人數(shù)同時(shí)增加,而且上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)短與也與心理健康問(wèn)題存在相關(guān)性。每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)5小時(shí)或5小時(shí)以上的青少年與每天上網(wǎng)時(shí)間只有1小時(shí)的相比,自殺可能性高出71%??傊?,每天上網(wǎng)時(shí)間2小時(shí)或2小時(shí)以上青少年的自殺可能性顯著增加。
報(bào)道還稱,研究人員已經(jīng)排除了可能引發(fā)抑郁癥的許多因素,如2010年至2015年是經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)、失業(yè)率下降的時(shí)期,因此經(jīng)濟(jì)不景氣不太可能是出現(xiàn)上述問(wèn)題的一個(gè)因素。收入不平等雖是個(gè)問(wèn)題,但并不是從2010年初突然出現(xiàn)的,美國(guó)貧富差距數(shù)十年來(lái)一直在擴(kuò)大。而且這5年間,青少年家庭作業(yè)時(shí)間幾乎沒(méi)有變化,因此也排除了學(xué)業(yè)壓力因素。
特文吉表示,對(duì)于青少年和成年人來(lái)說(shuō),若想降低抑郁癥與自殺的風(fēng)險(xiǎn),要把每天的上網(wǎng)時(shí)間盡量控制在兩個(gè)小時(shí)以內(nèi),然后放下手機(jī),把剩下的時(shí)間花在利于身心健康的事情上,如睡覺(jué)、出去鍛煉或與朋友見(jiàn)面等。要讓手機(jī)為你帶來(lái)益處,而不是壞處。
特文吉建議美國(guó)青少年最佳的使用手機(jī)年齡是在14歲,高中開(kāi)始階段。因?yàn)橛袛?shù)據(jù)表明,到了高中階段,青少年對(duì)社交媒體的使用與低落心理明顯低于初中階段,高中生能夠更好的處理對(duì)社交媒體的需求,而且高中階段青少年的心理健康也相對(duì)比較成熟。(實(shí)習(xí)編譯:陳雪 審稿:田瑞哲)
美國(guó)心理學(xué)教授特文吉(Jean Twenge)說(shuō):“在2012年智能手機(jī)剛剛流行的時(shí)候,美國(guó)越來(lái)越多的青少年出現(xiàn)抑郁癥或自殺傾向。研究表明,那些把更多時(shí)間花在智能手機(jī)和其它帶有屏幕電子設(shè)備上的青少年更有可能患上抑郁癥或出現(xiàn)自殺傾向。青少年的過(guò)度使用智能手機(jī),導(dǎo)致青少年抑郁癥風(fēng)險(xiǎn)因素和自殺率突然增加。”
報(bào)道稱,不僅智能手機(jī)與抑郁癥人數(shù)同時(shí)增加,而且上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)短與也與心理健康問(wèn)題存在相關(guān)性。每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)5小時(shí)或5小時(shí)以上的青少年與每天上網(wǎng)時(shí)間只有1小時(shí)的相比,自殺可能性高出71%??傊?,每天上網(wǎng)時(shí)間2小時(shí)或2小時(shí)以上青少年的自殺可能性顯著增加。
報(bào)道還稱,研究人員已經(jīng)排除了可能引發(fā)抑郁癥的許多因素,如2010年至2015年是經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)、失業(yè)率下降的時(shí)期,因此經(jīng)濟(jì)不景氣不太可能是出現(xiàn)上述問(wèn)題的一個(gè)因素。收入不平等雖是個(gè)問(wèn)題,但并不是從2010年初突然出現(xiàn)的,美國(guó)貧富差距數(shù)十年來(lái)一直在擴(kuò)大。而且這5年間,青少年家庭作業(yè)時(shí)間幾乎沒(méi)有變化,因此也排除了學(xué)業(yè)壓力因素。
特文吉表示,對(duì)于青少年和成年人來(lái)說(shuō),若想降低抑郁癥與自殺的風(fēng)險(xiǎn),要把每天的上網(wǎng)時(shí)間盡量控制在兩個(gè)小時(shí)以內(nèi),然后放下手機(jī),把剩下的時(shí)間花在利于身心健康的事情上,如睡覺(jué)、出去鍛煉或與朋友見(jiàn)面等。要讓手機(jī)為你帶來(lái)益處,而不是壞處。
特文吉建議美國(guó)青少年最佳的使用手機(jī)年齡是在14歲,高中開(kāi)始階段。因?yàn)橛袛?shù)據(jù)表明,到了高中階段,青少年對(duì)社交媒體的使用與低落心理明顯低于初中階段,高中生能夠更好的處理對(duì)社交媒體的需求,而且高中階段青少年的心理健康也相對(duì)比較成熟。(實(shí)習(xí)編譯:陳雪 審稿:田瑞哲)
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