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一緊張就咬指甲或是種強(qiáng)迫癥

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[事件] 作者 :byb.cn 日期:2022-7-3 00:01
    【byb.cn 】(來(lái)源:生命時(shí)報(bào))一緊張就咬指甲或是種強(qiáng)迫癥,還表現(xiàn)為拔毛發(fā)、摳皮膚等,需心理干預(yù)


  北京回龍觀醫(yī)院精神科副主任醫(yī)師 宋崇升

  《生命時(shí)報(bào)》 2022-06-17 第1615期 第9版

  有位媽媽曾焦急地來(lái)門診,說(shuō)孩子經(jīng)常咬指甲:寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候咬,看電視的時(shí)候咬,想事的時(shí)候也會(huì)咬,無(wú)論怎么說(shuō)都改不了?,F(xiàn)在孩子的指甲咬得只有常人的一半那么長(zhǎng),邊緣參差不齊,特別難看。她疑惑,這種行為屬于強(qiáng)迫癥嗎?

  其實(shí),這個(gè)孩子的表現(xiàn)屬于行為障礙,專業(yè)上被稱為“咬甲癖”。很多兒童都會(huì)咬指甲,如果不嚴(yán)重,那么就只是一種不良習(xí)慣,隨著年齡增長(zhǎng),這種行為大多會(huì)自行消失。但是,如果指甲咬得比較嚴(yán)重,比如反復(fù)地、不分場(chǎng)合地咬指甲,明知不應(yīng)該做但又控制不住,以致指甲有明顯的破損、變形,或周圍的皮膚也被咬破,甚至合并了甲溝炎、皮膚感染等,則為病態(tài)咬甲癖,屬于廣義上的強(qiáng)迫性障礙。這種情形有的由兒童期延續(xù)而來(lái),有的與當(dāng)下的壓力有關(guān),比如長(zhǎng)期焦慮、工作緊張、復(fù)雜人際等,都會(huì)誘發(fā)這種行為。

  與咬甲癖類似的,還有“摳皮癥”和“拔毛癖”。摳皮癥,又稱皮膚搔抓障礙、抓痕障礙?;颊叱R蛐哂诔姓J(rèn)搔抓行為而不愿就醫(yī),因此不易被識(shí)別,以致該病在臨床上相對(duì)少見(jiàn),通常也被低估。搔抓行為一般只發(fā)生在獨(dú)自一人或只有家人在場(chǎng)的安全環(huán)境下?;颊邥?huì)反復(fù)搔抓皮膚而造成皮損,部位多為面部、手臂或手。被搔抓的部位可能原本就有瑕疵,有的會(huì)以痤瘡粉刺等皮膚病變?yōu)檎T因,或是以前搔抓過(guò)的部位,也可能是正常皮膚。這種行為在夜間相對(duì)多一些。有的患者在摳皮后焦慮情緒得到緩解,但也會(huì)隨之產(chǎn)生羞愧、尷尬的情緒。

  拔毛癖,又稱拔毛癥,是以反復(fù)拔除自己或他人的毛發(fā)為主要表現(xiàn)的一種強(qiáng)迫相關(guān)障礙?;颊叱R虼藢?dǎo)致斑禿或脫發(fā),感到焦慮和痛苦,并干擾了正常的社會(huì)功能。拔毛癖大多開(kāi)始于青春早期,也有早發(fā)的類型,8歲之前就起病。這些兒童一般癥狀較輕,其發(fā)生可能是出于自我探索或自我安慰,大多會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而消失。也有小部分患者的癥狀會(huì)延續(xù)至成年。拔毛癖的拔毛行為有兩種模式,一種是無(wú)意識(shí)型,常在沉思或認(rèn)真做事情時(shí)出現(xiàn),比如上課、看電視時(shí)不知不覺(jué)地開(kāi)始,大部分患者都屬于這類;另一種則是有意識(shí)型的,與內(nèi)心的沖動(dòng)、緊張和拔毛念頭有關(guān),有的患者會(huì)借助鑷子、鏡子等工具來(lái)完成拔毛行為,多與青春期及相關(guān)的壓力有關(guān)。拔毛過(guò)程常伴隨著情緒狀態(tài)的改變,拔毛之后,之前的緊張、焦慮、無(wú)聊、悲傷、尷尬、沮喪或孤獨(dú)的情緒都會(huì)有所減少,安心和放松的情緒有所增加。但有的患者過(guò)后出現(xiàn)負(fù)性情緒,如失控感或羞恥感。

  咬甲癖、摳皮癥和拔毛癖,在有的診斷體系里劃歸為強(qiáng)迫相關(guān)障礙,在另外的診斷體系里則是沖動(dòng)控制障礙,是一種聚焦于軀體的重復(fù)性行為障礙。即知道自己在做什么,也知道這樣做不好,但就是控制不住,重復(fù)出現(xiàn),患者也反復(fù)嘗試減少或停止這種行為,但沒(méi)有成功。

  出現(xiàn)這類行為障礙,有一定的遺傳因素,但更多與心理因素有關(guān)。比如壓力大時(shí),為減輕緊張感而對(duì)身體皮毛“動(dòng)手動(dòng)腳”,緩和了情緒,也加重了癥狀,最終形成習(xí)慣。特別是情緒調(diào)節(jié)和控制能力差的人,更容易保留這種消極的應(yīng)對(duì)壓力的行為。另外,童年期的創(chuàng)傷和負(fù)性生活事件對(duì)該行為的發(fā)生也有一定影響。

  對(duì)于這類障礙,輕者可采用心理干預(yù)。首先讓患者接受心理健康教育,對(duì)疾病有一個(gè)科學(xué)認(rèn)識(shí),減輕自責(zé)、無(wú)助和病恥感。其次,讓患者進(jìn)行自我監(jiān)測(cè),對(duì)行為做一個(gè)記錄,分析哪些情景、事件會(huì)誘發(fā)咬甲、撓癢行為,繼而回避這些刺激因素來(lái)減少行為發(fā)生。另外,學(xué)會(huì)用合理、健康的方式釋放消極情緒,鍛煉、冥想、肌肉放松等都比較有效。此外,還可以采用厭惡療法,比如在指甲上涂上苦味液體,再咬指甲的時(shí)候會(huì)感到明顯不適,由此減少不當(dāng)行為。當(dāng)然,如果癥狀嚴(yán)重,還是建議到精神心理科尋求幫助,必要時(shí)采取藥物治療。
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